Kursübersicht
System PEP: Patientenzentriert, Evidenzbasiert, Praxisorient

System PEP: Patientenzentriert, Evidenzbasiert, Praxisorient (Kursbeschreibung)


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System PEP: Patientenzentriert, Evidenzbasiert, Praxisorient


Welchen Befund? Welche Übungen zuerst? Welches Management bei welcher Patientengruppe? Mit welcher therapeutischen Strategie kann der Patient seine Beschwerden aktiv beeinflussen? Wie setzt man die Behandlung fort? Wie kann man die Patienten motivieren, sich aktiv am Genesungsprozess zu beteiligen? Diese Fragen und mehr werden im Kurs bearbeitet.


 


Online-Kurs: Angepasste Physiotherapie - Covid Erkrankung und das lokale System


Die Folgen einer Covid-19-Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das respirative und kardiovaskuläre, sondern auch das muskuloskeletale System.
Dies stellt eine besondere Herausforderung der Physiotherapie dar.


In diesem Online-Vortrag wird über die Wechselwirkung der tiefen Rumpfmuskelfunktion und Dysfunktion bezüglich der Atemwegserkrankung, Bettruhe, Harninkontinenz, Gleichgewichtsstörung, sowie Kreuz- und Hüftbeschwerden, gesprochen werden.
Schließlich wird die systematisch umfangreiche Anpassung der Therapie erläutert.


 


Teil 1: LWS-Becken-Hüfte


Tests, Befund, Fragebögen und Behandlungsstrategien für folgende Patientengruppe:


  • Lumbopelvische Beschwerden: unspezifische, akute und chronische Kreuzschmerzen, Spondylolithesis; Iliosakralgelenk-Beschwerden (ISG), Leistenbeschwerden; Femoracetabuläre „Impingement“ FAI.
  • Komorbiditäten: Inkontinenz, Atemwegserkrankung, gastrointestinale und Postpartum- Beschwerden.
  • Therapeutische Übungen zur motorischen Kontrolle der tiefen lumbopelvischen Muskeln und der Hüftmuskeln (Beckenboden, Psoas, Glutäii, Transversus Abd, Diaphragma, und Multifidus lumbalis); zur axialen Haltungskontrolle und zum Gleichgewicht werden vermittelt und systematisch umgesetzt nach aktueller Evidenz und patientenspezifischem Bedarf.
  • Biofeedback beschleunigt den Lernprozess sowohl für Patienten als auch Therapeuten. Hierzu werden Ultraschall, Elektromyographie (EMG) und Druck (Stabilizer®) und Laser eingesetzt.

 


Teil 2: Nacken-Schulter-Beschwerden


Tests, Befund, Fragebögen und Behandlungsstrategien für folgende Patientengruppe:


  • Nacken-Assoziierte-Beschwerden (NAB): unspezifisch akut und chronische Nackenschmerzen, Kopfschmerzen, Distorsions-Beschwerden und Schulter „Impingement“.
  • Therapeutische Übungen zur motorischen Kontrolle der Scapula- und Schultermuskeln, der tiefen zervikalen Flexoren und Extensoren, der axialen Haltungskontrolle, des Gleichgewichts und Okulomotorik werden vermittelt.
  • Ultraschall, Elektromyographie (EMG) und Druck (Stabilizer®) und Laser-Biofeedback beschleunigt den Lernprozess sowohl für Patienten als auch Therapeuten.
  • Nach aktueller Evidenz werden die aktiven Maßnahmen systematisch zur Symptomlinderung und Verbesserung der patientenspezifischen Bewegungseinschränkung oder Alltagsbeeinträchtigung eingesetzt.

 


Teil 3: Refresher und Extremitäten


Dieser Kurs bietet eine Vertiefung und Erweiterung des bereits Erlernten an. Anhand von Fallbeispielen werden die lokalen Übungsstrategien als Teil des multimodalen Managements muskuloskelettaler Beschwerden praktisch, systematisch und nach aktueller Evidenz umgesetzt.


Multimodal ? Alles auf einmal.


Wir nutzen Informationen aus der Anamnese, um klinische Entscheidungen zu treffen und beschäftigen uns mit folgenden Fragen: Welche therapeutische Strategie verwendet ich zuerst und bei wem? Wie setzt man die Behandlung fort? Wie kann man Übungen der lokalen Stabilität für HWS-Schulter, LWS-Becken, Hüfte und Knie modifizieren, um patientenspezifische Beschwerden zu lindern.


Kursleitung
Christine F. Hamilton B. Phty (Mitglied der Joint Stability Research Unit, University of Queensland)


Für Physiotherapeuten

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