Die Teilnehmenden lernen in dem Seminar verschiedene Modelle zur visuellen Wahrnehmung kennen und bekommen einen Einblick in das diagnostische Prozedere, welches zur Diagnostik einer visuellen Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (VVWS) laut wissenschaftlicher Leitlinie zwingend notwendig ist. Daneben werden ergänzende und alltagsnahe Betätigungsanalysen mit ergotherapeutischen Assessments (z.B. COPM) kurz aufgezeigt. Eine gemeinsame Zielfindung unter Berücksichtigung der SMART– Kriterien, rundet den Bereich Diagnostik und Befundung ab.

Ein Hauptbestandteil des Seminars liegt in der Vorstellung des visuellen Förderprogramms „Adlerauge Anyel“. Dabei wird das von den Referenten entwickelte visuelle Förderprogramm ausführlich vorgestellt und besprochen.

Hierbei werden immer wieder mögliche Alltagsauswirkungen der VVWS besprochen und diskutiert wie das ganze Umfeld dank Empowerment und Coaching von der Förderung profitieren kann.
Darüber hinaus gibt es viele praktische Beispiele, wie eine vorhandene VVWS professionell und alltagsnah gefördert werden kann. Zahlreiche Interventionsmöglichkeiten im Umfeld und im (Familien-)Alltag runden die ganzheitlichen Behandlungsmöglichkeiten einer VVWS ab.

Das Seminar hat einen hohen praktischen Anteil!

Schwerpunkte der Fortbildung:

Verschiedene Modelle zu den visuellen Wahrnehmungsleistungen
Unterscheidung von räumlich konstruktiven und visuell kognitiven Leistungen
diagnostisches Prozedere der VVWS laut Leitlinie der AWMF
Betätigungsanalyse mit den ergotherapeutischen Assessments (z.B. COPM) kennen lernen
Empowerment und Coaching des gesamten Umfelds
kompakte Vorstellung des visuellen Förderprogramms Adlerauge Anyel
Einblick in alltagsnahe und familiengerechte Fördermöglichkeiten zur Behandlung einer VVWS

Allgemeine Informationen:
Das Trainingsbuch „Adlerauge Anyel“ ist nicht im Fortbildungspreis enthalten.

Buchempfehlung zur Fortbildung:
Adlerauge Anyel - Neuropsychologisches Trainingsprogramm zur Förderung der visuellen Wahrnehmung bei Kindern von 5-9 Jahren, Schulz – Kirchner Verlag, Idstein, ISBN-10: 3824810069 (Das Buch ist nicht in der Fortbildung enthalten – es kann bei den Dozenten erworben werden)

Referent:
Norbert Lichtenauer, Doktorand an der Universität Regensburg im Bereich Teletherapie M.Sc. Gesundheits- und Pflegewissenschaften, B. Sc. Ergotherapie, Fachtherapeut für kognitives Training Seit 2006 Ergotherapeut mit Erfahrung in den Bereichen, Pädiatrie, Neurologie, Psychiatrie und Arbeitstherapie. Langjährige Tätigkeit als Ergotherapeut im Kinderzentrum Altötting (SPZ) sowie Tätigkeiten in einem Tageszentrum für psychisch Kranke und dem Integrationsfachdienst Oberpfalz für die berufliche Inklusion von Menschen mit Behinderungen. Autor des neuropsychologischen, visuellen Förderprogramms „Adlerauge Anyel“ beim Schulz-Kirchner-Verlag. Seit 2009 Fortbildungstätigkeit in verschiedenen Bereichen zur Alltagsanalyse, Konzentration, visuellen Wahrnehmung und Elternarbeit sowie Dozent an Berufsfachschulen und Hochschulen. Nach dem Master Studium der Gesundheits- und Pflegewissenschaften, an der Martin – Luther – Universität (MLU) in Halle an der Saale vermehrte wissenschaftliche Tätigkeiten. Aktuell als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Digitalisierung von Therapie und Pflege tätig und Doktorand der Universität Regensburg im Bereich Telethera

Visuelle Wahrnehmung und der FEW 3 – Durchblick mit Adlerauge Anyel (8 UE)

Die visuelle Wahrnehmung in Diagnostik und Therapie (Refresher Pädiatrie)

Die Teilnehmenden lernen in dem Seminar verschiedene Modelle zur visuellen Wahrnehmung kennen und bekommen einen fundierten Einblick in das diagnostische Prozedere, welches zur Diagnostik einer visuellen Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (VVWS) laut wissenschaftlicher Leitlinie zwingend notwendig ist.

Ein Hauptbestandteil des Seminars liegt in der Vorstellung des NEUEN standardisierten, visuellen Testverfahrens FEW – 3 (Frostig Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung – Version 3). Die Teilnehmenden erlernen dabei sowohl die Durchführung, als auch die Auswertung des FEW – 3.

Daneben werden ergänzende und alltagsnahe Betätigungsanalysen mit ergotherapeutischen Assessments (z.B. COPM) kurz aufgezeigt. Eine gemeinsame Zielfindung unter Berücksichtigung der SMART– Kriterien, rundet den Bereich Diagnostik und Befundung ab.

Der größte Schwerpunkt der Fortbildung liegt im intensiven Austausch zur therapeutischen und pädagogischen Herangehensweise an eine VVWS. Hierbei werden immer wieder mögliche Alltagsauswirkungen der VVWS besprochen und diskutiert wie das ganze Umfeld dank Empowerment und Coaching von der Förderung profitieren kann. Dabei wird das von den Referenten entwickelte visuelle Förderprogramm „Adlerauge Anyel“ ausführlich vorgestellt und besprochen.

Darüber hinaus gibt es viele praktische Beispiele, wie eine vorhandene VVWS professionell und alltagsnah gefördert werden kann. Zahlreiche Interventionsmöglichkeiten im Umfeld und im (Familien-)Alltag runden die ganzheitlichen Behandlungsmöglichkeiten einer VVWS ab.

Das Seminar hat einen hohen praktischen Anteil!
Die Fortbildung beinhaltet ein ausführliches Skript, welches im Preis inbegriffen ist.

Schwerpunkte der Fortbildung:

Verschiedene Modelle zu den visuellen Wahrnehmungsleistungen
diagnostisches Prozedere der VVWS laut Leitlinie der AWMF
Frostig Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung – Version 3 (FEW-3) anwenden und interpretieren
Betätigungsanalyse mit den ergotherapeutischen Assessments (z.B. COPM) kennen lernen
Empowerment und Coaching des gesamten Umfelds
Ausführliche Vorstellung des visuellen Förderprogramms Adlerauge Anyel
Einblick in alltagsnahe und familiengerechte Fördermöglichkeiten zur Behandlung einer VVWS

Allgemeine Informationen:
Das Trainingsbuch „Adlerauge Anyel“ ist nicht im Fortbildungspreis enthalten.

Für die Fachbereiche: Ergotherapie, Pädiatrie, Pädagogik, Sonderpädagogik, Heilpädagogik, Psychologie, Logopädie