Kenntnisse über „normales“ Schreiben und verändertes Schreibverhalten bei Patienten mit Schreibkrampf
Möglichkeiten der Leistungserfassung (klinischer Befund und Möglichkeiten computerunterstützter Tests mit CSWin und ErgoPen)
Anwendungen des motorischen Schreibtrainings nach Prof. Mai und Kollegen, vermittelt an zahlreichen Praxisbeispielen

Ein Großteil unserer täglichen Schreibarbeiten wird mittlerweile digital erledigt, und dennoch kann man auf das Schreiben mit der Hand nicht ganz verzichten. Patienten mit Schreibkrampf (fokaler Dystonie) haben einen hohen Leidensdruck und empfinden es als gravierendes Defizit, nicht mehr auf eine ungestörte Handschrift zurückgreifen zu können.

Das Konzept des motorischen Schreibtrainings nach Prof. Mai und Kollegen bietet einen evidenzbasierten Ansatz in der neurologischen Rehabilitation, bei welchem nach erhaltenen Leistungen gesucht und adäquate motorische Strategien (re-)etabliert werden.

Die Inhalte des Online-Kurses umfassen die wichtigsten Grundlagen der „normalen“ Handschrift sowie charakteristische Veränderungen der Schreibbewegungen insbesondere bei Patienten mit Schreibkrampf. Einen Schwerpunkt bildet die Leistungserfassung (klinischer Befund, kinematische Analyse mit CSWin und dem ErgPen Neo) sowie die Anwendung des evaluierten Schreibtrainings, vermittelt an Beispielen aus der Praxis. Der Online-Kurs soll die Teilnehmer dazu befähigen, Inhalte sofort in der Praxis umsetzen zu können.

Dr. Kathrin Allgöwer
Physiotherapeutin, M.Sc.; 2011-2018 wissenschaftliche Tätigkeit und Promotion an der TU München mit Schwerpunkt Neurorehabilitation/sensomotorische Störungen; seit 2019 freiberufliche Tätigkeit in Lehre und Fortbildung sowie eigene Praxis mit dem Schwerpunkt in der Behandlung schreibmotorischer Störungen bei Erwachsenen und Kindern.

Für Physiotherapeut*innen und Ergotherapeut*innen