Kursübersicht
Pörnbacher® Therapiekonzept

 

Das Pörnbacher® Therapiekonzept

Säuglings-, Entwicklungs- und Rehabilitationstherapie auf neurophysiologischer Basis

Berufliche Qualifikation: Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Frühförder- und Sonderschulpädagogen, Entwicklungspsychologen, Kinderärzte und Orthopäden

Das Pörnbacher? Therapiekonzept ist ein interdisziplinäres Diagnostik-, Frühförder- und Behandlungskonzept. Es baut auf einer spezifischen Lagerungstechnik auf. Ziel ist die Aktivierung der autonom geführten ZNS-Organisationsleistungen. Durch die Lagerungstechniken werden Aufrichtungs- und Fortbewegungsprogramme initiiert.

Das Konzept stützt sich auf drei Aspekte therapeutischer Maßnahmen:

  • Einsatz von Lagerungstechnik zur Vorgabe von sensorischen Körperauflagenmatrizen, welche die Aktivierung von Haltungsanpassung innerhalb der Streckentwicklung, Symmetrieorganisation und Aufrichtungsaktivitäten auslösen
  • Manuelle Stimulationstechniken zur Verstärkung von sensorischen Aktivierungseffekten innerhalb der Körperauflagenmatrix
  • Aktivierung der sensmotorischen Systeme für die geistige Entwicklung: Entwicklung der Sinnesorganfunktionen, der Atemmodifikation und der orofazial-pharyngealen Systeme, der handmotorischen Funktionsleistungen sowie der sensomotorischen Wahrnehmungsintegration für emotional/ soziale und kognitive Entwicklung

Kursaufbau
Das Konzept zur gezielten Entwicklungsaktivierung für Säuglinge, Kinder und in der Neurorehabilitation

Grundkurs, 3 Aufbaukurse, Zertifikatskurs (jeweils 4-tägig)

Grundkurs: Entwicklung physiologisch aktivieren, gezielt Lagern

  • Durch spezifische konstante Unterlagenstimulation auf den Therapieelementen, werden Körperschwerpunkt- und Tonusregulierung für die Aktivierung der Aufrichtungs- und Fortbewegungsorganisation in genetisch vorprogrammierten Grundmustern aktiviert
  • Im Komplexgeschehen dazu wird auch die entwicklungsgemäße Reifung der Atemmodifikation, sowie Lautier- und Sprechfunktion gesteuert
  • Innerhalb der Regulation der Haltung erfolgt die Hüftgelenks- und Fußbewegungsentwicklung
  • Anwendung der Lagerungselemente entsprechend der Entwicklung (Keillagerung, Rotationsdehnlagerung, Rollbrett)
  • manuelle Stimulationstechniken zur Unterstützung der Eigenregulation
  • spezielle Rollstuhlversorgung

Aufbaukurs 1: Orofaciale Aktivierung

  • Aktivierung der sensomotorischen Entwicklungsparameter für Schlucken, Nahrungsaufnahme, -verarbeitung und Sprechproduktion
  • Vorgehensweise beim Verabreichen der Nahrung
  • Regulation des Kiefergelenks- und Kopfgelenksbereichs und orofacialer Synergien
  • Entwicklung...Verknüpfung zu Grundkurs...
  • Entwicklung der Schluck- und Lautierfunktion in Verbindung zur Aufrichtungsfähigkeit und Körperhaltung

Aufbaukurs 2: Sehentwicklung & Handmotorik

  • Aktivierung der visuellen Organisationsleistung für Augenmotorik und Sehentwicklung
  • Leistungsstufen der Handmotorik: Stemm-/Stütz- und Greifmotorik
  • Entwicklung der dosierbar-kraftvollen Handfunktionsleistung (für den Arbeits- und Werkstättenbereich) bis zur feinmotorischen Leistung
  • Hand-Auge-Koordination
  • Graphomotorik

Aufbaukurs 3: Hörentwicklung & geistige Entwicklung

  • Aktivierung der Horch-, Orientierungs- und Hörentwicklung
  • Emotionalentwicklung, Verneinungsstrategien
  • Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten und Lernverhalten
  • Therapie bei Teilleistungsschwäche/-störung wie z.B. ADS/ADHS

Zertifikatskurs: Zusammenführung, Spezifizierung & Prüfung

  • Zusammenführung und Wiederholung der Inhalte aller Kurse
  • Spezifizierung der Behandlung
  • Skoliosebehandlung
  • Fallbeispiele mit Befunderhebung und Therapieplanung
  • Erwerb des Zertifikats bei erfolgreicher Falldarstellung

Diese Kurswoche kann auch als Supervisionswoche belegt werden.

Zertifikatsprüfung
Jeder Kursteilnehmer stellt live oder anhand von Film/Fotodokumentation, sowie einer
schriftlich erstellten Abhandlung einen von ihm durchgeführten Therapieverlauf an
einem Patienten vor. Dabei wird die Umsetzung der erlernten therapeutisch–praktischen
Grundlagen geprüft. Die mitgebrachten Aufnahmen/Fotos werden auch gemeinsam mit
den Kursteilnehmern ausgearbeitet. Schriftliche Kurzprüfung.

 

Online-Kurs: Was kann das Pörnbacher® Therapiekonzept?

Ein Einblick in die Grundprinzipien und Anwendungsbereiche des Pörnbacher ® Therapiekonzeptes, ein interdisziplinäres Frühbehandlungs-, Entwicklungs- und Rehabilitationskonzept.

Eine gesunde und ungestörte Entwicklung basiert auf dem komplexen Zusammenspiel einzelner Entwicklungsbereiche nach genetisch veranlagten Mustern.

Das Pörnbacher® Therapiekonzept nutzt diese Entwicklungsmuster, um fehlende Entwicklungsschritte präzise zu diagnostizieren und gemäß der Normalentwicklung therapeutisch zu aktivieren.

Das Seminar richtet sich an Physio- und Ergotherapeuten, Logopäden, Frühförderpädagogen und Sonderschullehrer.

 

Online-Refresher: Kinder mit Sensomotorischer Dyskybernese, Behandlungsbeispiele und Fallbesprechung

Datum: Freitag, 16.02.2024 16:00-17:45h

Referentinnen: Miriam Neitzke und Nina Glaesner-Anschütz

Kosten: 45,-€ , (35,-€ für Mitglieder der Vereinigung Pörnbacher Therapeuten und Pädagogen e.V. (ggf. bitte bei der Anmeldung angeben))

Zielgruppe: Therapeut*innen und Pädagog*innen mit mindestens einem Pörnbacher Kurs

Wir vertiefen zu einzelnen Themen die Entwicklungsabweichung bei SMD und wollen anhand von Fallbeispielen Behandlungsinterventionen nennen, zeigen und besprechen.

Gerne können Teilnehmer*innen kurze Videosequenzen oder Fotos zeigen, um daran lösungsorientiert die Behandlung zu verfeinern, verbessern und Fragen zu klären.

FiHH Das Fortbildungsinstitut
Westendorf GmbH & Co. KG

Hammerbrookstraße 69 | 20097 Hamburg
+49 - (0) 40 - 23 27 05
+49 - (0) 40 - 23 45 22
info@fihh.de

Telefonzeiten

täglich von 9:30 bis 15:00 Uhr
am Donnerstag bis 17:00 Uhr

(außer an kursfreien Tagen)